неділя, 25 грудня 2011 р.

Вітаємо з Новим 2012 роком та Різдвом Христовим!!!!!

Вітаєм Вас із Новим роком,
З всіма Різдвяними Святами!
Нехай життя із кожним кроком
Ваш дім наповнює скарбами!

Хай сонце радо Вас вітає,
Кує зозуля літ багато,
Здоров’я з пишним короваєм
Приходить в будні і на свято!

Нехай тепло людських сердець
Вам душу щиро зігріває,
І переможних справ вінець
Хай Вашу голову вінчає!

 Хай ширшим стане друзів коло,
Протягне руку всякий стрічний,
І буде кожен день казковим
Як ніч Різдвяна й Новорічна!






четвер, 22 грудня 2011 р.

ВІТАЄМО!!!

Вітаємо!
Переможців  ІІ етапу
Всеукраїнської учнівської олімпіади: 
 - з української мови та літератури

ІІІ місце - Іващенко Альона (7Б клас)
ІІІ місце - Валуйських Анастасія (10А клас)


                                                  - з російської мови та літератури

                                     ІІІ місце - Федорова Таісія (9Б клас)



Переможцями ІІ етапу 
Міжнародного дитячого  конкурсу
знавців української мови  
ім. Петра Яцика
стали:

ІІІ місце - Худолєєв Роман (6А клас)
ІІІ місце - Бєлова Єлизавета (11А клас)


вівторок, 22 листопада 2011 р.

СВЯТО РІДНОЇ МОВИ

    9 листопада 2011 року учні 7Б класу разом із класним керівником Даниловою Н.О. підготували та провели "Свято рідної мови". Присутніми були учні 8-х та 9-х класів.  





    Семикласники розповідали про те, що мова – основа духовного життя народу, втрата її, як сказав великий український письменник Панас Мирний, "смерть для його душі". Розуміння ролі мови в житті народу визначає естетичне кредо Лесі Українки, М.Коцюбинського, А. Малишка.  А ще П. Тичина та М.Рильський щедро висівали добрі зерна свого поетичного слова на ниву української літературної мови; зерна проросли, збагатили, сповили мову новими висловами. 
     Людина може володіти кількома мовами, залежно від її здібностей, нахилів і прагнень, але найкраще, найдосконаліше вона має володіти, звичайно, рідною мовою. І це не тільки й тому, що рідна мова, - це невід'ємна частка Батьківщини, голос народу й чарівний інструмент, на звуки якого відгукуються найтонші, найніжніші струни людської душі.
    Мова – це золотий запас душі народу, з якого виростаємо, яким живемо, завдяки якому маємо право милуватися рідним краєвидом. Мова – найкращий цвіт, що ніколи не в'яне, а вічно живе, розвивається і процвітає.
      Нашому поколінню випало складне, але почесне завдання - відродження української мови, держави, нації. І виконати його - наш громадянський обов'язок. 

середа, 9 листопада 2011 р.

9 листопада
 ДЕНЬ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ
Шановні колеги!
Щиросердечно вітаємо вас
з Днем української писемності та мови!
Мова є основою духовного багатства народу та інтелектуального потенціалу; найвагоміше надбання кожної окремої людини і найбільша суспільна цінність.
Маємо безцінний дар: одну з наймилозвучніших і найкрасивіших мов світу. Всебічна підтримка державності мови, зростання її престижу, зміцнення та розвиток - почесна місія кожного громадянина України.
Бажаємо, щоб Материнське Слово було для нас духовним джерелом життя і оберегом. Не з примусу, а лише за покликом власного сумління та гідності плекаймо у душі
любов до рідної мови.
Усім нам любові, щастя, взаємного розуміння і допомоги, щоб жити за Словом, з якого почалася Україна.

середа, 26 жовтня 2011 р.

вівторок, 25 жовтня 2011 р.

На допомогу класним керівникам

План виховної роботи розроблено на основі методичних видань.


ОСНОВНІ  НАПРЯМИ  ВИХОВНОЇ РОБОТИ З КЛАСНИМ КОЛЕКТИВОМ
  • Громадянське виховання
  • Правова освіта
  • Художньо-естетична освіченість і вихованість особистості
  • Моральне виховання
  • Трудове виховання
  • Фізичне виховання
  • Екологічне виховання
  • Превентивне виховання (запобігання правопорушень)
  • Родинне виховання
  • Охорона життя та здоров'я дітей
  • Національно-патріотичне виховання

ТРЕТІЙ ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ КОНКУРС З УКРАЇНОЗНАВСТВА «ПАТРІОТ»

Шановні учні!

Пропонуємо вам взяти участь у ІІІ Всеукраїнському конкурсі з українознавства "Патріот", який  відбудеться в п’ятницю, 24 лютого 2012 року. Стати учасниками конкурсу можуть всі бажаючі учні 2-11 класів, без будь-якого попереднього відбору. 
Усім, хто  бажає взяти участь  до 15 січня 2012 р. необхідно підійти до вчителя української мови  та літератури Крот В.Г., щоб подати заявку на участь.
Детальну  інформацію  про умови проведення конкурсу ви можете отримати на сайті  Компанії "ЦТІ Клєвєр"

середа, 19 жовтня 2011 р.

Музыкально-поэтический спектакль "Гори, гори моя звезда"


...Так край меня не уберег
Мой, что и самый зоркий сыщик
Вдоль всей души, всей - поперек!
Родимого пятна не сыщет!

Всяк дом мне чужд, всяк храм мне пуст,
И все - равно, и все - едино.
Но если по дороге - куст
Встает, особенно - рябина...
1934
 
Часто  використовую  відеофрагменти  на уроках світової літератури  і бачу  ефективність  у тому,  що учні порівнюють образи, створені ними, з образом, представленим  в  кіноверсії. Є діти, які приходять до книги, і взагалі до читання, після перегляду відеоматеріалу.  Емоційна дія велика. Стає очевидною користь від слухового враження, від зорового сприйняття при знайомстві  з лірикою, оскільки художнє слово у виконанні найталоновитіши акторів стає музичнішим, передає рух почуттів. Після прослуховування  -  аналітична робота в групах Деякі учні намагаються самостійно добирати музичний супровід до поезій, що розглядатимуться на уроці (але обов’язково повинні пояснити свій вибір).



Гениальные стихи
Марины Цветаевой, 
прекрасное исполнение,
неповторимая Алиса Фрейндлих!!!



Вимоги до кваліфікаційних категорій (на допомогу вчителям, які атестуються)





пʼятниця, 14 жовтня 2011 р.

Конкурси

У рубриці КОНКУРСИ розміщено матеріали
щодо ІІІ щорічного регіонального конкурсу
«Найкращий відгук на сучасну дитячу прозу».
Перелік творів можна знайти на офіційному сайті  ВИДАВНИЦТВА ГРАНІ-Т 

Результати шкільного етапу 
будуть оголошені 20.10.11

субота, 8 жовтня 2011 р.

10 мовних заповідей

10 мовних заповідей 
свідомого громадянина

1.    Мова – то серце народу: гине мова – гине народ.

2.  Хто цурається рідної мови, той у саме серце ранить свій народ.

3.  Літературна мова – то головний двигун культури народу.

4.  Уживання в літературі говіркових мов сильно шкодить культурному обєднанню нації.

5.  Народ, що не створив собі соборної літературної мови, не може зватися нацією.

6.  Для одного народу мусить бути тільки одна літературна мова й вимова, тільки один правопис.

7.   Головний обов’язок кожного свідомого громадянина – працювати для збільшення культури своєї літературної мови.

8.  Стан літературної мови – ступінь розвитку народу.

9.  Як про зрілість окремої особи, так і про зрілість цілого народу судять найперше з культури його літературної мови.

10. Кожний свідомий громадянин має дбати, щоб навіть у   найменшій оселі працював «Гурток плекання рідної мови».
Іван Огієнко