Педагогічна конференція "Компетентнісно спрямована літературна освіта: стан, проблеми, перспективи"

     25 жовтня 2011р. у м.Бердянську в рамках  методичного  проекту "Дитина читає - Україна  процвітає!", автором якого є  Скиртач Н.В.,  завідувач ММК,  відбулася педагогічна  конференція  "Компетентнісно спрямована  літературна освіта:  стан, проблеми,  перспективи".

На допомогу класним керівникам

План виховної роботи розроблено на основі методичних видань.


ОСНОВНІ  НАПРЯМИ  ВИХОВНОЇ РОБОТИ З КЛАСНИМ КОЛЕКТИВОМ

• Громадянське виховання
• Правова освіта
• Художньо-естетична освіченість і вихованість особистості
• Моральне виховання
• Трудове виховання
• Фізичне виховання
• Екологічне виховання
• Превентивне виховання (запобігання правопорушень)
• Родинне виховання
• Охорона життя та здоров'я дітей
• Національно-патріотичне виховання

ТРЕТІЙ ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ КОНКУРС З УКРАЇНОЗНАВСТВА «ПАТРІОТ»

Шановні учні!

Пропонуємо вам взяти участь у ІІІ Всеукраїнському конкурсі з українознавства "Патріот", який  відбудеться в п’ятницю, 24 лютого 2012 року. Стати учасниками конкурсу можуть всі бажаючі учні 2-11 класів, без будь-якого попереднього відбору. 
Усім, хто  бажає взяти участь  до 15 січня 2012 р. необхідно підійти до вчителя української мови  та літератури Крот В.Г., щоб подати заявку на участь.
Детальну  інформацію  про умови проведення конкурсу ви можете отримати на сайті  Компанії "ЦТІ Клєвєр"

Музыкально-поэтический спектакль "Гори, гори моя звезда"

...Так край меня не уберег

Мой, что и самый зоркий сыщик

Вдоль всей души, всей - поперек!

Родимого пятна не сыщет!

Всяк дом мне чужд, всяк храм мне пуст,

И все - равно, и все - едино.

Но если по дороге - куст
Встает, особенно - рябина...

1934

 

Часто  використовую  відеофрагменти  на уроках світової літератури  і бачу  ефективність  у тому,  що учні порівнюють образи, створені ними, з образом, представленим  в  кіноверсії. Є діти, які приходять до книги, і взагалі до читання, після перегляду відеоматеріалу.  Емоційна дія велика. Стає очевидною користь від слухового враження, від зорового сприйняття при знайомстві  з лірикою, оскільки художнє слово у виконанні найталоновитіши акторів стає музичнішим, передає рух почуттів. Після прослуховування  -  аналітична робота в групах Деякі учні намагаються самостійно добирати музичний супровід до поезій, що розглядатимуться на уроці (але обов’язково повинні пояснити свій вибір).

Гениальные стихи

Марины Цветаевой, 

прекрасное исполнение,

неповторимая Алиса Фрейндлих!!!

Вимоги до кваліфікаційних категорій (на допомогу вчителям, які атестуються)

Конкурси

У рубриці КОНКУРСИ розміщено матеріали

щодо ІІІ щорічного регіонального конкурсу

«Найкращий відгук на сучасну дитячу прозу».

Перелік творів можна знайти на офіційному сайті  ВИДАВНИЦТВА ГРАНІ-Т 

Результати шкільного етапу 

будуть оголошені 20.10.11

Україна має талант 3 | фінал |

Не можу не пишатися талановитими дитьми України!!! Подивіться, яка краса!

10 мовних заповідей

10 мовних заповідей 

свідомого громадянина

1.    Мова – то серце народу: гине мова – гине народ.

2.  Хто цурається рідної мови, той у саме серце ранить свій народ.

3.  Літературна мова – то головний двигун культури народу.

4.  Уживання в літературі говіркових мов сильно шкодить культурному об’єднанню нації.

5.  Народ, що не створив собі соборної літературної мови, не може зватися нацією.

6.  Для одного народу мусить бути тільки одна літературна мова й вимова, тільки один правопис.

7.   Головний обов’язок кожного свідомого громадянина – працювати для збільшення культури своєї літературної мови.

8.  Стан літературної мови – ступінь розвитку народу.

9.  Як про зрілість окремої особи, так і про зрілість цілого народу судять найперше з культури його літературної мови.

10. Кожний свідомий громадянин має дбати, щоб навіть у   найменшій оселі працював «Гурток плекання рідної мови».

Іван Огієнко

Бердянська багатопрофільна гімназія №2 Бердянської міської ради Запорізької області

КРЕДО ГІМНАЗІЇ

НАВЧАЮЧИ - НЕ ЗАБИРАЙ ЗДОРОВ'Я 

 

Шановні колеги!

Цей блог створено для обговорення тем,  

пов'язаних із вивченням української мови та 

 літератури в середній школі. 

Запрошую усіх бажаючих до діалогу!